Semana 5 y 6 Numbers up to 3 / Nùmeros del 0 al 3

 

Durante nuestras clases en el colegio hemos: aprendido a reconocer los números del 0 al 3 en ingles. Lo hacemos reconociendo a través de juegos, preguntas orientadoras, y manualidades: -Qué cantidad representa, -cuál es su nombre en ingles para leerlo y pronunciarlo correctamente, y -cómo podemos trazarlo.

SEMANA 5

A. "Number zero" número cero "0": Canta la siguiente canción click aquì-> y elabora en tu cuaderno el number zero, coloréalo muy lindo, escribe su nombre y trázalo muchas veces. Recuerda que el cero es un circulo alargado que comienza y termina en el mismo punto, como se encuentra en el ejemplo de uno de tus compañeros.

B.  "Number one" número uno"1": Canta la siguiente canción click aquì-> y elabora en tu cuaderno la guía del number one. Comienza trazando la línea principal del numero uno, colorea 1 gorrito, traza su nombre, escribe el número uno, encierra todos los números unos, y colorea 1 cuadradito como se encuentra en el ejemplo de uno de tus compañeros.

guía numbers 0 and 1 click aquí->

SEMANA 6

C.  "Number two" número dos "2".  Canta la siguiente canción click aquì-> y elabora en tu  cuaderno el number two, rasgando con tus dedos cuadraditos pequeños de papel iris y colbon rellenando todo el numero, también rellena el centro de las dos flores como se encuentra en el ejemplo de uno de tus compañeros. En otra hoja de tu cuaderno escribe su nombre y trázalo muchas veces, recuerda que este tiene forma de patico y su colita sale hacía la derecha, guía click aquí->

D. "Number three" número tres "3". Canta la siguiente canción click aquì-> y elabora en tu  cuaderno el number three, coloréalo en secuencia, amarillo, azul y rojo como la bandera de colombia y escribe su nombre creativamente   como se encuentra en el ejemplo de uno de tus compañeros guía click aquí->

guía numbers 2 and 3 click aquí->

Semana 3 y 4: Parts of Day and Numbers/ Partes del día y números

  

Durante nuestras clases en el colegio hemos:

Semana 3 

A. Reforzado las partes del día y su respectivo saludo a través de la canción: The greetings song,  que vimos antes de salir de vacaciones, con coreografía y todo :) Click -> aquí 

B. Hacer nuestro propio dibujo, reconociendo los elementos que lo componen: la posición del sol y el gallito para la mañana; el sol radiante y las gafas en la tarde; la puesta del sol color naranja sacando al perrito a pasear en la tarde noche, y la luna y las estrellas para irnos a dormir a nuestra casita en la noche.

                                                 

Semana 4 

C. Repasado los números del 0 al 3 , 0->zero  1->one  2-> two  3->three reconocemos su relación con la cantidad, su nombre en español y su correcta pronunciación en inglés. Si no estás asistiendo a clases te invito a que revises muchas canciones en YouTube así sabrás cómo decirlos. ->Click aquí o aquí

D. Hemos jugado con estos cubitos de colores, al recibir el cubo con nuestras manos cuando la teacher lo lanza, debo buscar el número y decirlo en inglés. Nos divertimos pues el cubo está caliente, el cubo está frio y lo debemos hacer muy rápido. Luego jugamos tingo tingo tango, y así reforzamos más lo aprendido a través del juego.